50 WAYS TO BE A 
GREENER TEACHERby Christopher Graham

Кристофер Грем имеет степень в области политики Warwick University, UK, Cambridge DELTA и является членом Королевского общества искусств. Он является внештатным консультантом по преподаванию английского языка, teacher-trainer и автором книг, базируется в Лондоне и работает в этой области с 1981 года в более чем 30 странах. 

Он является одним из основателей ELT Footprint, победителя ELTons 2020 года, движения, которое было разработано для изучения взаимосвязи между ELT и климатическим кризисом. 

Недавно он работал над исследованиями, написанием материалов и медийной деятельностью по ELT и изменению климата для Британского Совета в рамках проекта «Климатические действия в языковом образовании».